itf taekwondo nanischool

በ ስፖርት ስልጠና ወቅት የ አስተማሪና የተማሪ ግንኙነት ምን መምስለ አለበት

በአበዛኛው በተማሪና በ አሰተማሪ መሃል ያለው ግንኙነት ጥሩ የሚባል አደለም።ይህም የሚሆንበት አሰተማሪው ከተማሪዎቹ ጋር ያለው ግንኙነት ምን መምሰል እንዳለበት ባለማወቅ ወይ ከልክ ያለፈ ግንኙነት ይኖርና በመሃላቸው መናናቅንና አለመከባበር እንዲመጣ ያረጋል አንዳንዴ በተቃራኒ ጾታ መካከል ከሆነ ግንኙነቱ ወደ ጾታዊ ነገር ያመራና ጥሩ ወደማይባለ ግንኙነት ይሄዳል ይህም ወላጆች ተማሪዎችን እንደልባችው ስልጠናውን እንዲወስዱ ያለመፍቀድ ነገር ይፈጠራል ።ከልክ ያለፈ ግንኙነት እንዲፈጠር የሚያረገው ደግሞ የሚከተሉት ናችው።

  • አስተማሪው በራሱ ሳይተማመን ሲቀር
  • ተማሪዎች ከ ስፖርቱ እንዳይርቁ በማሰብ
  • ስፖርቱን እንደገቢ ምንጭነት ብቻ በማሰብ
  • ከ ስነ ምግባር ማነስ
  • ከ እውቀት ማነስ የመሳሰሉት ናቸው።

በሌላ መልኩ ደግሞ በተማሪና በአስተማሪ መካከል ያለው ቅርርብ የሚያስፈራና የሚያሳቅቅ አይነት ሆኖ ይታያል አስተማሪን ከልክ በላይ መርሃት ደግሞ ተገቢ አደለም መጠየቅ ያለብንን ሳንጠይቅ ሳንማር እነሄዳለን ስለዚ በአሰተማሪም በተማሪም በኩል መተግበር ያለባቸው ነገሮች ከዚ በታች ተጠቅሰዋል።

ተማሪዎች

1. ለመማር አለመሰልቸት፣ጥሩ ተማሪ በማንኛውም ቦታ በማንኛውም ጊዜ መማር ይችላል ይህ የእውቀት ምስጢር ነው።

2. ብዙ ተማሪዎች ሥልጠናቸው በወርሃዊ ክፍያ የተገዛ ሸቀጥ እንደሆነ ይሰማቸዋል የይህ ደግሞ ትክክል አደለም ጥሩ ተማሪ ለስነ -ጥበቡ እና ለአስተማሪው መስዋዕትነት ለመክፈል ፈቃደኛ ነው።

3. ለመማር እራስን ዝቅ ማረግ ትልቁ የመማር ዘዴ ነው።

4. ሁል ጊዜ ታማኝ መሆን  እና አስተማሪውን ፣ ቴኳንዶን ወይም የማስተማሪያ ዘዴዎችን በጭራሽ አለመተቸት።

5. አንድ አስተማሪ የሰጠውን ትምህርት በመውሰድ በግል እራስን ለማሰልጠን እና ለወጡን ለማሳየት መጣጣር።

6. ከዶ ጃንግ ውጭ የተማሪ ምግባር በሥነ ጥበብ እና በአስተማሪው ላይ የሚያንፀባርቅ መሆኑን በማስተዋል ስነ መግባር ያለው ተማሪ መሆን።

7. አንድ ተማሪ ከሌላ ዶ ጃንግ ቴክኒክ ከተቀበለ እና አስተማሪው የማይቀበለው ከሆነ ተማሪዎቹ ወዲያውኑ መጣል ወይም ዘዴው በተማረበት ጂም ውስጥ ማሠልጠን አለባቸው።

8. ለአስተማሪ ተለቅ አክብሮት መኖር አለበት አንድ ተማሪ ከአስተማሪው ጋር የማይስማማ ቢሆንም ተማሪው መጀመሪያ መመሪያዎችን መከተል እና ከዚያ በኋላ በጉዳዩ ዙሪያ በግልጽ መወያየት ችግሩን መፍታት አለበት።

9. ተማሪ ሁል ጊዜ ለመማር እና ጥያቄዎችን ለመጠየቅ ጉጉት ሊኖረው ይገባል።

10. አስተማሪን ፈጽሞ አለመክዳት በማንኛውም ሁኔታ ላይ ብንሆን።

አስተማሪ – Sabumnim – 삽움

1. ለማስተማር አለመሰልቸት ጥሩ አስተማሪ በማንኛውም ቦታ ፣ በማንኛውም ጊዜ ማስተማር እና ለጥያቄዎች መልስ ለመስጠት ሁል ጊዜ ዝግጁ ነው።

2. አንድ አስተማሪ ተማሪዎቹ ከእሱ እንዲበልጡ በጉጉት መሆን አለበት ፤ ለአስተማሪ የመጨረሻው ሙገሳ ነው። ተማሪ በፍፁም መታገድ የለበትም። መምህሩ ተማሪው ከማስተማር ችሎታው በላይ ማደጉን ከተገነዘበ ተማሪው ወደ ከፍተኛ ደረጃ አስተማሪ መላክ አለበት።

3. አስተማሪ ሁል ጊዜ ለተማሪዎቹ ጥሩ ምሳሌ መሆን አለበት እና እነሱን ለማታለል በጭራሽ መሞከር የለበትም።

4. የተማሪዎች እድገት ከንግድ ስራነት ቀዳሚ መሆን አለበት። አንዴ አስተማሪ ስለ ፍቅረ ንዋይ(የገንዘብ ፍቅር) ከተጨነቀ የተማሪዎቹን አክብሮት ያጣል።

5. መምህራን ጊዜን እና ጉልበትን ለመቆጠብ በሳይንሳዊ እና በንድፈ ሀሳብ ማስተማር አለባቸው።

6. መምህራን ተማሪዎች ከዶ ጃንግ ውጭ ጥሩ ግንኙነቶችን እንዲያዳብሩ መርዳት አለባቸው። ተማሪዎችን በውጭም ሆነ በዶ ጃንግ ውስጥ የማሳደግ የአስተማሪ ኃላፊነት ነው።

7. ተማሪዎች ሌሎች ዶ ጃንግ ዎችን እንዲጎበኙ እና ሌሎች ቴክኒኮችን እንዲያጠኑ ማበረታታት አለባቸው። ሌሎች ዶ ጃንግዎችን እንዳይጎበኙ የተከለከሉ ተማሪዎች ዓመፀኛ ሊሆኑ ይችላሉ። ተማሪዎች ሌሎች ጂምናዚየሞችን እንዲጎበኙ መፍቀድ ሁለት ጥቅሞች አሉት። አንድ ተማሪ ለእሱ የሚስማማበትን ቴክኒክ የማየት ዕድል ብቻ ሳይሆን ቴክኖቹን ከዝቅተኛ ቴክኒኮች ጋር በማነፃፀር የመማር ዕድል ሊኖረው ይችላል።

8. ሁሉም ተማሪዎች በእኩልነት መታየት አለባቸው ፣ ተወዳጆች መኖር የለባቸውም። ተማሪዎች ሁል ጊዜ በግል እንጂ በተማሪዎች ፊት መወቀስ ወይም መኮነን የለባቸውም ።

9. አስተማሪው የተማሪዎቹን ጥያቄዎች መመለስ ካልቻለ ፣ መልስ መፈልፈል የለበትም ነገር ግን እንደማያውቅ አምኖ በተቻለ ፍጥነት መልሱን ለማወቅ ይሞክራል። ብዙውን ጊዜ ፣ ​​የታችኛው ደረጃ ጥቁር ቀበቶ መልሱን ስለማያውቅ ክብርን በማጣት ፍራቻ ብቻ ለተማሪዎቹ  ትክክል ያልሆነ መልሶችን ይመልሳል?

10. አስተማሪ ከተማሪዎቹ እንደ ዶ ጃንግ ማጽዳት ፣ የጥገና ሥራ መሥራት ፣ ወዘተ የመሳሰሉትን ከተማሪዎች እኩል ዝቅ በሎ መስራት አለበት።

11. አስተማሪ ተማሪዎቹን ማሰቃየት የለበትም። የአስተማሪ ብቸኛ ዓላማ በቴክኒካዊ እና በአእምሮ እጅግ በጣም ጥሩ ተማሪዎችን ማፍራት ነው።

12. ለተማሪዎች ሁል ጊዜ ሐቀኛ ይሁኑ ፣ እና ቃሉን በጭራሽ ማጠፍ የለበትም።

Leave a Reply